不久前，我们来到国家级贫困县红安，对湖北省春辉助学基金会计划资助的拾贝学子进行了实地考察。此次造访的孩子绝大多数都生活在交通不便的乡下，他们的家庭或因失去主要劳动力，或因疾病而贫穷，但即使在家徒四壁、桌椅不全的环境中，他们仍满怀希望，努力学习，让我们感慨不已。孩子们明亮的眼眸中纷纷透露出对知识的渴求，对美好未来的向往。下面分享部分孩子的故事，让我们一起聆听他们的心声，一起呵护他们的成长！
帅世雄：我有一个想当科学家的梦
帅世雄，现就读于湖北省红安县桃花中学六年级，他从小就生活在一个不幸的家庭里，父母均为残疾人，妈妈更是天生聋哑，家里经济十分拮据。生活的不幸让帅世雄的童年总是缺少色彩，但他却选择了乐观和坚强。
在学校里，帅世雄是深受老师好评、同学称赞的班长，他品学兼优，不仅成绩名列前茅，还经常热心帮助其他同学，因此也多次被评为“校级三好学生”。他的班主任黄欣老师说：“帅世雄在课堂上总是非常主动，他经常提出一些独创性的问题；在学校生活中，他也是个热心人，不但积极协助老师完成各项工作，还经常组织同学开展文体活动，帮助同学解决问题。”
在家里，帅世雄从小和聋哑的母亲为伴，早熟懂事，经常为父母分担家务。他的脸上除了有孩子的天真笑容外，还多了一丝成年人才有的稳重感。父亲在外打工，年收入不过万元，家里经常入不敷出，帅世雄体贴父母，吃饭从不挑食，衣服的纽扣即使已经生锈也会洗干净再穿，他的书本文具用的都是姐姐留下来的二手货。帅世雄家里逼仄，他没有自己的独立房间，但他也收拾了一个自己专属的柜子，将最心爱的东西都放在里面。打开一看，柜子里都是各种书籍杂志。
说到自己的梦想时，帅世雄微微抬头看了眼妈妈，低头略羞涩地对基金会工作人员说：“我想学更多的知识，想读到博士，当一个科学家，有能力帮助更多的人！”。他那真挚的眼神诉说着自己对梦想的渴望，谨慎的语气中也透露出对家庭的担忧。他就想一颗顽强的种子，尽管生长在贫瘠的土地上，却坚定地向天空努力生长着。（文/罗茜）
余婷婷：我想当医生，治病救人
余婷婷就读于湖北省红安县桃花中学七年级，她是一个认真刻苦、温和亲切，喜欢静静地看书，静静地思考的女孩。初见她时，她就在一张和自己身子差不多宽的窄小课桌上安静地看书做作业，而且这张桌子也是屋里除了床之外的唯一的家具了。很难想象，在这样艰苦的环境中，她还能心无旁骛地学习。“脉脉涟漪有芬芳，婷婷荷叶濯清塘”，这句诗用来形容她似乎最为合适不过。
余婷婷的父亲肢体残疾，基本丧失了劳动能力，母亲常年在家务农，姐姐在外地上大学，家里常年入不敷出。去年夏天，一场暴雨引发洪灾，让她家的房子不幸坍塌，给这个本就贫寒的家庭带来了更大的打击。无奈之下，余婷婷的母亲只好带着她到镇上边打零工边照顾她，两人挤在距离学校不远的一家杂货铺二楼不足5平米的小隔间内生活。尽管只有张很窄的书桌，余婷婷依然很开心住在这里，因为离学校更近，和老师、同学相处的时间也更多。功夫不负有心人，勤奋努力使她常年保持着年级第一的好成绩。
当提及自己的梦想时，一直牵挂着爸爸的余婷婷眨着眼睛大声说：“我想当医生！因为医生可以治病救人！这也是妈妈对我的期待！”尽管家里一贫如洗，放暑假时，余婷婷的母亲依然想尽办法送女儿去补课。她对基金会工作人员说：“我们苦点没关系，但不能耽误了孩子的前途，只要女儿用心学习，保持好成绩，就有希望成才，我们再苦也值了！”（文/罗茜）
江俊峰：如向日葵般努力生长
湖北省红安县的江俊峰今年刚上高一，作为一个名字像男孩的女学生，她的确像一座俊秀的山峰，令人瞩目。在初中本就成绩拔尖的她今年考出了585分的中考好成绩并顺利进入红安一中，成为同学们的榜样。
江俊峰的爸爸先天视力残疾，妈妈出过车祸留下了后遗症，两人能干的活计都有限，家中长期经济困难。艰难的生活环境并没有消磨江俊峰的自信，反而让她早熟早慧，形成了乐观积极的人生态度和勇往直前的奋斗精神。江俊峰很早就明白知识改变命运的道理，从小就喜欢看书学习，家里的困境并未让她的学业受到不利影响。长期的刻苦学习让她的成绩长期保持年级第一，是学校里出了名的“学霸”。即使放暑假，她也没有放松学习，还计划着到城里去补习。
当谈及未来的理想和规划时，小小年纪的她眼光长远，逻辑清晰，长远目标是想从事IT行业或者外贸行业，短期目标是进入黄冈中学后学习成绩保持班级前列，高考努力考上武大或者华科大。她就像一株向日葵，总是朝着阳光，努力生长。（文/罗茜）
彭晰：坚强是战胜不幸的最好武器
湖北省红安县桃花中学九年级的彭晰在还没记事的时候父亲就因车祸去世了，随后患有精神病的母亲也突然失踪。对于彭晰而言，父母二字仿佛就只是字典上两个普通的字眼，既没有记忆，也没有什么感情。读小学时彭晰最害怕的就是老师布置有关父母和家人的命题作文，每当那时候别人都在开心地聊着与父母和家人有关的趣事，只有彭晰一个人无话可说。从小她就和奶奶相依为命，平时依靠国家的救济金和亲戚的接济过生活。两个人住在父亲生前盖好的泥土瓦房里，冬天寒冷夏天酷热，常年无人维修的屋顶在下雨时总是漏雨。去年的一场特大暴雨将那栋破败的土房子彻底击垮，彭晰和奶奶的安身之所不复存在。此后，彭晰和奶奶就寄居在大伯家。
家庭的不幸让彭晰内心有些敏感，但她没有因此而悲观孤僻。彭晰说自己是一个要强的人，总有一股不服输的劲头，越是困难的事情越是想挑战。她对自己的学习成绩要求很高，而她那不服输的韧劲也促使她在班上的成绩一直名列前茅。在上学期期末考试中，彭晰考出了班级第二名的好成绩，但她并不满意。她说自己的成绩和全县同年级的人比的话排名并没有很靠前，所以自己还需要更加努力。彭晰的梦想是将来成为一名优秀的教师，她的梦想受到了班主任的影响。彭晰说她的班主任是一位很好的老师，不仅在学习上经常督促和鼓励她，在日常生活中也对她进行无微不至的关怀，在了解彭晰的家庭情况之后，老师总是很热心地帮助她。梦想成为教师的彭晰希望自己以后也能像自己的班主任一样，能够在传授知识的同时温暖那些孤单的孩子的心。（文/黄庆梅）
赵提高：苦难选择了我，而我选择希望
赵提高是湖北省红安县方西河中学六年级的学生，他的父亲是一名老实巴交的农民，一年到头只在那一亩三分地里忙活；母亲智力低下，无论和她说什么她都只会笑嘻嘻地看着你；19岁的姐姐早已辍学在家干活；他还有一个读一年级的妹妹和一个未上学的三岁多的弟弟。家里只有两个人干农活，却要养活六口人，自然是十分拮据。
赵提高家里住的是用泥瓦封顶的只有一层的阴暗的平房，房间里空荡荡的连家具都没有几件，更不用说书桌了。摆放了两张床的狭小卧室里堆满了杂物，床上、凳子上，甚至是地上也堆放着许多大人小孩需要换洗的衣服，冬天的棉袄和夏天的短袖夹杂。在生存的压力下，父亲和姐姐常常没有精力也没有心情收拾房间。没有书桌，没有台灯，赵提高平时写作业的地方就是床边靠窗户的一个顶上堆满杂物的柜子，而代替椅子的就是那张邻近的床。跪在床上借着窗子透进来的微微亮光写作业是他放假期间每天都要重复的日常。
虽然年纪还小，但在父亲眼里赵提高绝对是一个懂事的孩子，除了平时会帮忙干一些力所能及的家务之外，在学习方面赵提高也从不让家里担心，每次老师给他的评语都是乖巧懂事、学习刻苦，成绩也都位列前茅。出生在一个贫困的家庭不是赵提高能选择的事情，而他也从不抱怨，他说父母生下他已经是最大的恩情，他没有资格再去奢求父母能力之外的东西。不过不抱怨并不代表赵提高不向往更好的生活，他说看到别人穿新衣服新鞋子玩玩具的时候也会羡慕，也会希望自己能够像他们一样，只是他知道自己的家庭与别人不一样，所以即使羡慕也不会向家里提要求。赵提高说虽然家里可能会因为贫穷而无法支持他上大学，但是他还是希望能够考上一个好的大学然后成为一名优秀的教师，因为他觉得教师不仅能给别人带来知识，还可以给别人带去希望，而希望可以促进一个人的成长。（文/黄庆梅）
李凡：努力考出好成绩回报妈妈的爱
湖北省红安县方西河中学八年级的李凡从小就是农村留守儿童，双亲不在身边，爷爷奶奶又老迈多病，所以很小就会当家理事，操持家务。他的父亲患有严重的颈椎病，迫于生计常年在外务工。母亲在李凡爷爷奶奶去世后才回到他身边，一边干农活，一边照顾他。由于腰椎不好，李凡的母亲并不能高强度的劳动，因此田里的收成始终不好。家中为了修房子又欠有外债，经济十分拮据。
处在这样一个贫困的家庭，李凡却十分懂事，他很努力地读书，一直保持着优秀的成绩，不让父母家人为自己的学业操心。李凡的母亲为了让他专心学习，总是带病下地干活，不让李凡去帮她，甚至让李凡周末也在学校学习。当她对李凡说：“妈妈一个人在家吃饭简单一碗油炒饭就解决了，你就在学校好好学习吧。”没想到李凡却说：“妈妈，不麻烦的，我回来了，变成两碗油炒饭不就行了嘛。”李凡的回答让她直掉眼泪。
李凡认为自己就像一棵顽强的小松树，正在努力扎根，汲取养分，他渴望着考上大学，早日成才，回报妈妈的爱，回报关心和帮助他的人。（文/罗茜）
由于时间匆忙，我们只挖掘到此次考察的部分学子的故事，还有许多寒门学子的故事等待我们去发现，去聆听。他们迫切需要得到来自社会的关爱。帮助这些寒门学子继续完成学业，早日成才，就是帮助了一个家庭，也就是促进了社会的发展和稳定。请支持基金会的工作，您的爱心和善举将激励学子们更加努力地学习，更加快速地成长！
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